Lesemütter und Leseväter

Durch das Engagement unserer Lesemütter bzw. Leseväter kann eine zusätzliche Leseförderung stattfinden, die klassenintern parallel zum Unterricht organisiert wird. Die Lesemütter/Leseväter kommen regelmäßig zu bestimmten Unterrichtsstunden und lassen sich von den Schülern und Schülerinnen in Einzelsituationen vorlesen. So können die Lesemütter/-väter individuell beim Erlesen von Wörtern, der richtigen Betonung oder Verständnisfragen zum Inhalt helfen. Die Deutschlehrkraft stellt die Materialien (z.B. Lesekarteien, gezielt ausgewählte Lesetexte, u.ä.) zur Verfügung, so dass die Schülerinnen und Schüler intensiv in der Entwicklung ihrer Leseleistung gefördert werden.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Lesemüttern/-vätern für ihren Einsatz!